建立優秀退役運動員、教練員進入學校擔任體育教師制度，探索先入職后培訓！

深圳積分入戶網分享【深圳就業】相關資訊：建立優秀退役運動員、教練員進入學校擔任體育教師制度，探索先入職后培訓......廣東省《關于深化體教融合 促進青少年健康發展的實施意見》出臺！

3月3日，廣東省體育局、廣東省教育廳印發《關于深化體教融合 促進青少年健康發展的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。

《實施意見》以“健康第一”為根本理念，以問題為導向，以“一體化設計、一體化推進”為基本原則，從加強學校體育工作、完善青少年體育賽事體系、加強學校青少年體育訓練、加強各級各類體育運動學校建設、規范發展社會體育組織、推動粵港澳大灣區青少年體育發展、加強組織實施等7個方面提出了體教融合的具體任務和要求。

主要內容：

——建立優秀退役運動員、教練員進入學校擔任體育教師制度，探索先入職后培訓。

——在大中小學校增設教練員崗位，制定我省大中小學校體育教練員專業技術崗位設置管理的實施意見，將學校教練員職稱評定納入體育教練員職稱體系，建立學校教練員與教師職稱貫通機制。

——暢通優秀退役運動員、教練員進入學校擔任專兼職學校教練員的渠道。

——體育教師、教練員組織課余體育活動和指導課余訓練等納入課時和工作量計算，給予相應補貼。

——推動體育職業教育發展，科學規劃學校布局和專業設置，強化專業能力和職業技能雙修雙強。在國民教育領域開辟一條競技人才、服務人才、保障人才的培養通道。

——我省青少年運動員參加各級各類體育競賽的成績納入體育。教育部門獎勵和評估評價機制。

——各級教育、體育部門統籌規劃體育傳統特色學校的項目布局，重點發展足球、籃球、排球、田徑、游泳以及國家和省優勢項目、民族傳統特色項目等，按照每個項目6381的比例對小學、初中、高中體育傳統特色學校項目的創建數量進行布局，組成對口升學單位，開展相同項目體育訓練。

——各級教育、體育部門統籌規劃體育傳統特色學校的項目布局，重點發展足球、籃球、排球、田徑、游泳以及國家和省優勢項目、民族傳統特色項目等，按照每個項目6381的比例對小學、初中、高中體育傳統特色學校項目的創建數量進行布局，組成對口升學單位，開展相同項目體育訓練。

——教育部門應當按照就近原則統籌安排在訓學生的入學、升學，并在保障文化學習任務的前提下靈活安排課程，保障學生相對充足的訓練時間。

——賦予公辦體校相應學段的教育配套政策，文化課教師的職稱評定、繼續教育納入教育部門統籌，確保與當地普通中小學?；蛑械嚷殬I學校教師同等待遇，有條件的地方實行同等工資薪酬。

——支持各級各類體校教練員兼職參與學校體育工作，將其承擔的學校體育教學、課余訓練、課外活動、指導參賽等計入工作量，納入績效工資。

圖文詳解：

未來，體育和教育將如何實現深度融合？一起來看看吧！

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